
23/1/2026
El Efecto Psicológico de las Redes Sociales y la IA
Un Reflejo sobre Niños y Adolescentes
A medida que la inclusión de las redes sociales y la inteligencia artificial se profundiza en nuestras vidas a pasos agigantados, el área de sus secuelas crece en consecuencia. Por un lado, las utilizamos para numerosos propósitos en el trabajo, en vacaciones, a veces a diario, y la lista continúa. Por otro lado, los innegables impactos negativos surgen y nos dañan fisiológica y, obviamente, mentalmente.
Al momento de escribir este artículo, muchos casos nos han demostrado que la IA puede ser peligrosa para quienes tienen una necesidad extrema de apoyo en salud mental (Cunningham, 2026; Le Monde, 2025). Y las redes sociales no logran considerar a quienes son sensibles a la imagen corporal, la interacción social y la crítica (Columbia Mailman School of Public Health, 2021; Meerson & Dreston, 2025).
Entonces, cuando incluso los adultos están en riesgo, se vuelve más claro para nosotros que existe un grupo altamente vulnerable: niños y adolescentes. En su nivel de desarrollo, es imposible percibir el mundo virtual como un adulto, y mucho menos lidiar con los aspectos del mismo que son casi imperceptibles. Especialmente porque hasta los 12 años, son incapaces de comprender cosas abstractas (Cherry, 2025). Sin embargo, pueden apegarse demasiado porque ese mundo virtual responde perfectamente a sus necesidades específicas según su edad.
Los adolescentes anhelan privacidad (Pickhardt, 2020). Por lo tanto, podemos esperar encontrarlos buscando refugio hablando con la IA. Porque les permite abrirse sin tener que dejar que una persona real sepa sobre sus asuntos personales. Los niños están en su mundo egocéntrico ("Understanding Egocentrism," 2024). Y cuando quieren entretenerse, las redes sociales hacen maravillas. Pueden navegar a través de diferentes plataformas, disfrutar de su tiempo por su cuenta y jugar sin tener que ajustarse a las reglas de un maestro o padre.
El otro lado de la moneda muestra su profunda negatividad en incidentes reales y basados en la vida real, tal como sucede en los ejemplos con adultos.
El joven que se suicidó después de hablar con un personaje generado por IA
Un chico de 14 años estaba hablando con una IA en una aplicación que permite al usuario disfrazarla de un personaje de ficción. El joven, descrito como un "niño brillante" por su madre, consideraba al personaje de IA como un confidente y hablaba sobre su vida privada e ideaciones suicidas de las cuales sus padres no tenían idea. Después de meses de conversaciones a puerta cerrada, donde insinuaba el suicidio con un lenguaje metafórico y figurado, se quitó la vida (Kuenssberg, 2025). Tras la comprensión de este incidente devastador y otros similares, la aplicación estableció una restricción de edad (Klee, 2025).
La serie de Netflix “Adolescence”, inspirada en varios eventos reales
Este pasaje contiene spoilers.
La serie digital ganadora del Emmy, Adolescence, narra la historia de un chico acusado de ser el asesino de una niña de su escuela. El enfoque en su vida retrata inicialmente a un niño joven típico. Sin embargo, a medida que la trama se desarrolla, revela la amarga verdad de que él realmente es el asesino. En el medio, se nos recuerda un hecho que tendemos a pasar por alto: que las redes sociales son una parte enorme de la vida de un niño y, inevitablemente, traen consigo efectos serios. Además, la historia nos dice que el chico en realidad tiene problemas de ira en los que no trabaja debido a la negligencia de su familia (Masur, 2025). Así que, como solo una serie, muchos de sus detalles ya están transmitiendo mensajes significativos. Por otra parte, el creador de la serie confirmó que el tema fue inspirado por la violencia con cuchillos en la vida real entre los jóvenes (Blackwood & Pomarico, 2025).
El punto de la falta de reconocimiento
La serie, Adolescence, plantea indirectamente un asunto crítico. Le impacta al espectador que, para los padres, puede ser realmente difícil entender el lenguaje de las redes sociales de las nuevas generaciones. Incluso si las interacciones están dentro de su conocimiento, pueden ser muy sutiles. En consecuencia, muchas cosas pueden escapar a su aviso mientras están activando a sus hijos de diversas maneras.
Es evidente en el caso del niño de 14 años (y todos los demás con adultos) que la IA no logra dar un sentido exacto a las metáforas y las emociones. Por consiguiente, no puede dar respuestas saludables o razonables cuando se trata de discusiones profundas.
Monitoreo
Aunque los adolescentes piden privacidad y los niños quieren divertirse en las redes sociales, tenemos que monitorearlos. Porque un adolescente todavía está tratando de descubrir su identidad, y la libertad completa puede conducirlo a un camino no deseado. En cuanto a los niños, enfrentan muchos problemas a través del proceso de crianza. Algunos de ellos pueden parecer triviales y hacer pensar que pueden desaparecer con el tiempo. Sin embargo, por el contrario, es muy probable que la ignorancia conduzca a una expansión de los efectos de esos problemas.
Para concluir, todos los puntos mencionados indican que la mayoría de la responsabilidad recae principalmente sobre los hombros de los padres y los profesionales. No podemos negar las formas útiles de las redes sociales y la IA ni rechazarlas cuando ya son parte de nuestras vidas ahora. No obstante, podemos aprender más sobre ellas y tener control sobre el uso para proteger a los niños y adolescentes y prevenir cualquier posible resultado dañino.
Referencias
- Blackwood, S., & Pomarico, M. (2025, September). Is Adolescence based on true story? People
- Cherry, K. (2025). Formal operational stage of cognitive development. Verywell Mind
- Columbia Mailman School of Public Health. (2021, September). Just how harmful is social media? Our experts weigh-in. Publichealth
- Cunningham, M. (2026, January). ChatGPT served as "suicide coach" in man's death, lawsuit alleges. CBS News
- Klee, J. (2025, October). Character AI sued after teen’s suicide: App banned minors from chatbots. Rolling Stone
- Kuenssberg, L. (2025, November). Boy, 14, died after speaking to an AI-powered chatbot. BBC News
- Le Monde. (2025, December 12). Open AI, Microsoft face lawsuit over ChatGPT's alleged role in a murder-suicide. Le Monde
- Masur, C. (2025, April). Have you watched "Adolescence"? Psychology Today
- Meerson, R., & Dreston, J. (2025, March). The dark side of social media - unpacking its psychological impact. In-Mind
- Pickhardt, C. E. (2020, February). Parenting and adolescent privacy. Psychology Today
- Understanding egocentrism: A psychological perspective. (2024, May). PapersOwl
